Ir77

La història diu que Thomas Alva Edison va ser el primer en inventar un aparell capaç de grabar i reproduir sons: el fonògraf.  Tot hi això 100 anys desprès de la seva patent s’ha descobert a Estats Units una grabació realitzada el 1860, 17 anys abans de l’invent de Edison.

Segons va publicar ” The New York Times”, la primera grabació va ser una petita estrofa de una cançò popular francesa, Au clair de la lune. 

La grabació tan sols dura 10 segons i va ser descoberta a principis de març en un arxiu de París per un gup d’historiadors d’Estats Units especialitzats en música. Segons han estudiat, va ser realitzada el 9 d’abril de 1860 en un fonoautògraf, una tecnología ideada per registrar sons, però no per reproduïrlos després, per tant, l’invent de Edison segueix sent millor.

Un grup de científics del Lawrence Berkeley National Laboratory de la Universitat de Berkeley ( California ) ha aconseguit traslladar els gargots dibuixats per el fonoautògaf. El fet és que, el tipògraf francès Édouard- Léon de Martinville, no va tenir mai la intenció de reproduïr els sons grabats per el seu invent sino que era estudiar la grafologia que els sons dibuixaven en el paper.

El líder del grup de historiadors que ha descobert la grabació de Scott de Martinville, David Giovannoni ho ha presentat en la conferència anual que la Association fot Recorded Sound Collectiobs celebra aquests dies en la californiana Universitat deStanford. Giovannoni ha definit la audició com si un fantasma estiguès centant per tu.

Es vol crear un programa de recerca per internet on tots els investigadors i científics d’arreu del món puguin comentar i formar part d’un equip d’investigació via internet. Aquesta idea la va crear Todd, un científic que mentres estava en el seu viatge de lluna de mel, va pensar que li aniria molt bé poder continuar col·laborant amb la ciència via internet estès on estès. 

Aquest programa serviria per tractar problemes com, per exemple, les malalties tropicals. Aquest seria un tema molt interessant ja que en la indústria farmacèutica no interessa aprofundir-hi, ja que no obtindrien beneficis perquè les persones que ho pateixen, no disposen de recurssos necessaris per finançar aquests medicaments.

Des del meu punt de vista, crec que podria ser una gran eina de recerca ja que pemetria estudiar coses de gran interès, que els investigadors importants no se’n fan càrrec perquè igual que en el cas de la indústria farmacèutica, no hi guanyen cap benefici.

Els professors estudien una nova manera d’ensenyar la química mitjançant un “software social”. Aquest mètode consisteix en utilitzar podcasts, vodcasts, RSS, blogs i wikis per a l’ensenyança.

Es considera que seria un bon mètode, ja que qualsevol estudiant ho podria utilitzar fàcilment ja sigui per ampliar coneixaments, per si alguin dia no ha pogut assistir a classe, poder veure el contingut de la lliçó de forma senzilla i per moltes altres coses. Per poder fer-ne ús, només cal tenir a mans un ordinador, un portàtil o un i-pod.

Un inconvenient és que aleshores el nombre d’alumnes a les classes es reduiria considerablement encara que, alguns professors ja han trobat la solució a aquest problema. Consisteix en posar controls sorpresa puntuables de tant en tant en hores de classe. Així, s’asseguraria la màxima assistència possible de cada alumne interessat en aprovar l’assignatura.

Des del meu punt de vista, crec que pot ser un bon mètode perquè ajuda a l’alumne a l’hora d’estudiar. Si en algun moment no tens els apunts o te’n falta una part, només has d’anar a la web i buscar la classe d’aquell dia. Pel que fa a l’assistència a classe, trobo que és una bona opció la inclusió de controls puntuables sorpresa, ja que a més d’obligar-te a anar a la universitat, també t’obliguen a portar el temari al dia.